各学院、各部门:
经专家评审,“‘量表-教学-评价’驱动下英语专业教学模式构建研究”等11项项目通过初审,拟报送浙江省教育科学规划办。现将评审结果予以公示。
对评审结果如有异议,请在公示期内与校科研处联系。
公示期:2018年11月6日至2018年11月8日。
联系电话:87557071
2019年度浙江省教育科学规划课题评审结果公示
序号 |
课题名称 |
负责人 |
课题类别 |
1 |
“量表-教学-评价”驱动下英语专业教学模式构建研究 |
徐莎莎 |
重点课题 |
2 |
“分散-自主”管理情境下我省新疆预科学生培养模式研究 |
谢敏 |
规划课题 |
3 |
基于学习行为数据分析的个性化教学研究-以设计学专业实验课程为例 |
鲁娜 |
规划课题 |
4 |
高校摄影专业实习基地的建设与效果评价研究-以浙江省高校为例 |
陈晓任 |
规划课题 |
5 |
基于学生体质健康监测系统的学校体育综合管理平台构建研究 |
杨军 |
规划课题 |
6 |
数字经济背景下高校大学生数据素养能力的评价及提升策略研究 |
淦苏美 |
规划课题 |
7 |
基于课程对象需求的高校《学术道德与学术规范》嵌入式MOOC课程设计研究 |
干冬力 |
规划课题 |
8 |
基于CDIO模式全栈式Python实验室的构建与实践研究 |
郑胄强 |
规划课题 |
9 |
积极心理学视角的女大学生恋爱挫折应对研究 |
施周婷 |
规划课题 |
10 |
浙江省高校第二课堂育人模式优化策略研究 |
曹 桢 |
规划课题 |
11 |
国内大学本科生大类培养模式改革进展及路向研究 |
颜建勇 |
规划课题 |