各学院、各部门:
经专家评审,“‘量表-教学-评价’驱动下英语专业教学模式构建研究”等11项项目通过初审,拟报送浙江省教育科学规划办。现将评审结果予以公示。
对评审结果如有异议,请在公示期内与校科研处联系。
公示期:2018年11月6日至2018年11月8日。
联系电话:87557071
  
           2019年度浙江省教育科学规划课题评审结果公示
 
  
   序号  | 
   课题名称  | 
   负责人  | 
   课题类别  | 
  
  
   1  | 
   “量表-教学-评价”驱动下英语专业教学模式构建研究  | 
   徐莎莎  | 
   重点课题  | 
  
  
   2  | 
   “分散-自主”管理情境下我省新疆预科学生培养模式研究  | 
   谢敏  | 
   规划课题  | 
  
  
   3  | 
   基于学习行为数据分析的个性化教学研究-以设计学专业实验课程为例  | 
   鲁娜  | 
   规划课题  | 
  
  
   4  | 
   高校摄影专业实习基地的建设与效果评价研究-以浙江省高校为例  | 
   陈晓任  | 
   规划课题  | 
  
  
   5  | 
   基于学生体质健康监测系统的学校体育综合管理平台构建研究  | 
   杨军  | 
   规划课题  | 
  
  
   6  | 
   数字经济背景下高校大学生数据素养能力的评价及提升策略研究  | 
   淦苏美  | 
   规划课题  | 
  
  
   7  | 
   基于课程对象需求的高校《学术道德与学术规范》嵌入式MOOC课程设计研究  | 
   干冬力  | 
   规划课题  | 
  
  
   8  | 
   基于CDIO模式全栈式Python实验室的构建与实践研究  | 
   郑胄强  | 
   规划课题  | 
  
  
   9  | 
   积极心理学视角的女大学生恋爱挫折应对研究  | 
   施周婷  | 
   规划课题  | 
  
  
   10  | 
   浙江省高校第二课堂育人模式优化策略研究  | 
   曹 桢  | 
   规划课题  | 
  
  
   11  | 
   国内大学本科生大类培养模式改革进展及路向研究  | 
   颜建勇  | 
   规划课题  |